Questo laboratorio, pensato per i bambini della Scuola Primaria, vuole dare voce e nome alle diverse emozioni della quotidianità. Attraverso il gioco e la creatività i bambini impareranno a riconoscere, controllare e mostrare le emozioni, acquisendo nuove competenze emotive e relazionali.

Obiettivi

• - Promuovere un percorso di alfabetizzazione emotiva che accompagni il bambino al riconoscimento e all’espressione delle proprie emozioni per promuovere la competenza emotiva generale;
• - Creare uno spazio di condivisione, espressione e ascolto delle emozioni del bambino;
• - Stimolare l’autostima;
• - Sviluppare l’empatia (capacità di mettersi nei panni degli altri, comprendere e riconoscere le emozioni proprie e degli altri);
• - Controllare e gestire le proprie emozioni, utilizzando linguaggi e modalità espressive e creative funzionali;
• - Imparare a verbalizzare le emozioni e i sentimenti riducendo la condotta impulsiva.

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